Il programma di mentoring per i giovani del South Side mira ad aiutare i fornitori di assistenza sanitaria di Chicago a “assomigliare ai volti che serviamo” Leave a comment


HYDE PARK — Un programma di istruzione e tutoraggio del South Side sta incoraggiando i giovani, in particolare quelli che affrontano barriere strutturali, a perseguire carriere sanitarie offrendo esperienza in tutti gli aspetti del campo.

Il programma di tutoraggio del Centro cardiaco e vascolare collega ragazzi e anziani delle scuole superiori con medici, infermieri, ricercatori, dirigenti e altri professionisti. Il programma dell’Università di Chicago si rivolge a studenti neri e marroni e ad altri appartenenti a comunità sottorappresentate nell’assistenza sanitaria.

Non ci sono tasse di programma e nessun requisito accademico da applicare: gli studenti solo una lettera di raccomandazione da qualcuno che non è un parente. Se accettati, gli studenti partecipano regolarmente a incontri, workshop e attività con i loro mentori e altro personale per due anni.

Quindici studenti sono stati ammessi al gruppo inaugurale dello scorso anno e il programma inizierà il suo secondo periodo di applicazione con un evento virtuale di kick-off venerdì alle 16:30. Registrare, clicca qui.

Le domande saranno accettate a partire da sabato fino al 23 novembre.

“Li stiamo esponendo a una varietà di carriere nel campo dell’assistenza sanitaria a cui non avrebbero pensato altrimenti, e stiamo dando loro un quadro su come raggiungere questo obiettivo”, ha affermato Bryan Smith, cardiologo di UChicago Medicine e co-direttore del programma .

Credito: Fornito
Il dottor Abdullah Pratt, medico di medicina d’urgenza, mostra come eseguire le compressioni toraciche durante una riunione di tutoraggio.

Il programma si concentra ampiamente sull’assistenza sanitaria, con sessioni educative su medicina, anatomia, chirurgia, ricerca, amministrazione e altro ancora.

Una volta che gli studenti determinano il loro campo di interesse, si collegano con un mentore che seguiranno sul lavoro e con cui incontreranno regolarmente sulle abilità professionali e personali.

Justin Polk, un anziano della Lindblom Math and Science Academy a West Englewood, ha aiutato con incarichi di ricerca clinica, ha scritto abstract per articoli accademici e ha persino visto i medici eseguire una procedura di shunt su un maiale durante il programma.

Quelle esperienze hanno aiutato Polk a capire il suo percorso di carriera ideale. Come studente nero, il programma di tutoraggio “offre una grande visibilità a comunità sottorappresentate come la mia”, ha affermato.

Prima di partecipare, “non sapevo esattamente quale strada volevo prendere”, ha detto Polk. Nell’ultimo anno, ha escogitato un piano che lo avrebbe portato da una laurea in biochimica alla facoltà di medicina, con l’obiettivo di diventare un cardiochirurgo.

Credito: Fornito
Justin Polk posa per una foto con una statua di WEB DuBois durante un tour del college ad Atlanta.

“Questo è un programma eccellente per ragazzi e anziani in cui entrare [whether] sono sicuri di voler andare in assistenza sanitaria o non sono sicuri”, ha detto. “Avrai molta visibilità, molta esperienza, molte connessioni – ed è molto divertente.”

Bilanciare il programma con la vita da uomo di classe superiore nella pandemia “non è affatto facile”, ha detto Polk. Mentre lavora per il suo diploma di scuola superiore, si esibisce anche servizio alla comunità come membro junior della confraternita Kappa Alpha Psi.

Polk ha elogiato Smith e il co-direttore Aaron Manewith per aver gestito un programma “così comprensivo e così compassionevole” per le esigenze degli studenti.

“Diciamo sempre agli studenti che la scuola viene prima di tutto, i lavori prima di tutto, le famiglie prima di tutto”, ha detto Smith. “Questo dovrebbe essere un supplemento a tutto il resto della loro vita.”

Il programma è pensato per essere accessibile, con barriere “abbastanza leggere” all’ingresso, ha detto Smith.

Gli organizzatori danno la priorità alla “passione e all’interesse” per l’assistenza sanitaria rispetto ai voti e ad altre misure tradizionali di successo, che potrebbero essere più difficili da raggiungere mentre si frequenta la scuola in comunità disinvestite come West Englewood e altre nel South Side, ha affermato.

I giovani allievi ricevono un laptop gratuito e altre risorse per garantire che le finanze non impediscano loro di partecipare, ha affermato Smith. I partecipanti al programma possono anche prendere una posizione di tirocinio estivo di $ 15 l’ora con UChicago Medicine.

“È importante assicurarsi che stiamo formando e reclutando persone nei settori dell’assistenza sanitaria che assomiglino ai pazienti che serviamo al fine di migliorare alcune di queste disuguaglianze nelle cure che già vediamo”, ha affermato.

Il programma di due anni consente agli anziani appena ammessi di rimanere nel programma anche dopo il diploma di scuola superiore. L’istruzione e le relazioni a lungo termine offerte attraverso il programma sono fondamentali per rendere l’assistenza sanitaria una professione più diversificata, ha affermato Smith.

“È così chiaro per me che tutto [students] hanno davvero bisogno è l’esposizione a questi campi della salute per avere la carriera che sognano”, ha detto Smith. “La maggior parte di questi ragazzi ha solo bisogno di quella scintilla”.

Credito: James Haba
Il cardiologo e co-direttore del programma di mentoring, il dott. Bryan Smith, tiene una conferenza presso la Pritzker School of Medicine dell’Università di Chicago nel gennaio 2016.

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